康复童行|孩子在做康复，家长却分不清什么是PT、OT、ST？
在儿童康复科看见PT、OT、ST等治疗室，那么这几个缩写的字母是什么意思呢？下面我们来简要介绍PT、OT、ST。
PT（physical therapy）即物理治疗
主要分两大类：
一、以各种物理因子治疗为主要手段，称为物理因子疗法，传统上称为理疗；主要有电疗、水疗、传导热疗法、可见光疗法、超声波疗法、经颅磁刺激疗法、磁疗等许多种类；物理因子疗法一般无创伤、无痛苦、不良反应少，易为儿童所接受。
二、以功能训练和手法治疗为主要手段，称为运动疗法或运动治疗。运动疗法内容丰富，发放很多，根据肌肉收缩的形式分为等张运动、等长运动、等速运动，根据主动用力程度分为被动运动、助力运动、主动运动和抗阻运动，根据能源消耗分为放松性运动、力量性运动、耐力性运动等。（注意：必须遵循儿童运动发育的规律进行）
OT（occupation therapy）即作业治疗
儿童作业治疗是指治疗有发育障碍或其他功能障碍的儿童，通过有目的的训练、游戏、文娱活动等，促进感觉和运动技能的发展，提高患儿生活自理能力和帮助其获得学习的能力。有4个分类，其中按目的分类是减轻疼痛的作业，增强肌力的作业，改善关节活动范围的作业，改善手眼协调和平衡控制的作业，改善知觉技能的作业，改善视、听、触觉的作业活动，改善认知功能的作业，增强语言表达及沟通的作业，改善整体功能的作业等。
ST（speech therapy）即语言治疗
是对语言障碍和交往障碍进行评定、治疗的学科；儿童语言障碍主要体现在语言发展异常和失语症，言语障碍主要表现在发音、声音和语言的流畅性异常。儿童语言治疗主要包括听障所致语言障碍的治疗、儿童语言发育迟缓治疗、儿童语用障碍治疗、儿童失语症治疗、构音障碍治疗、语言流畅性治疗等。可采取自主训练、家庭训练、小组训练等形式。（注意训练中的口腔卫生、训练工具的消毒。）
那么，可能很多人会问到，儿童康复包括哪些呢？又如何做评估？
儿童康复治疗的范畴
1、发育迟缓：包含粗大运动的迟缓、精细运动的迟缓和语言的迟缓；
2、智能的低下：就是老百姓所说的智商很低“傻孩子”；
3、脑性瘫痪；
4、唐氏综合征：即21-三体综合征，也就是老百姓所说的先天愚型；
5、有一部分孩子是行为问题，通常是在进幼儿园以后会有一些冲动的行为，跟其他的小朋友很难相处，学习的困难、自闭倾向、感觉统合失调，感觉统合失调的孩子家长通常是小孩跑步的时候很容易摔倒，上体育课表现为很笨拙；
6、先天性心脏病术后：小孩由于先天性心脏病导致身体的长期缺氧，所以运动能力和营养状况都很差，所以手术以后除了营养的补充以外，还需要对其进行康复，促进运动生长的追赶；
7、儿童骨科的疾病术后需要进行康复；
8、新生儿最常见的产伤，如臂丛神经损伤需要到康复科进行治疗。
儿童康复评估
康复评估是贯穿整个治疗过程中必不可少也是至关重要的环节，所有的康复治疗都应该是始于评估、终于评估。
通过详细的康复评估，可以发现孩子现存的功能障碍，也可以评价治疗效果，并及时调整治疗方案。儿童康复评估的第一步是了解小朋友的病史情况，但是与成人不同的是，我们除了了解该疾病的发生经过外，还需询问孩子生长发育史，以便对患儿疾病得到综合有效的了解。常见体格检查包括对受累部位进行关节活动度、肌张力、肌力的徒手检测等。
康复社说：作为家长，了解更多康复相关知识，并且让患儿及早介入康复，可以避免儿童生长发育方面的许多问题，减少病痛，促进儿童健康成长，减轻家庭和社会的经济负担，对社会发展的意义深远！
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